为进一步做好本科教育教学审核评估准备工作，有序推进学院近期重点工作，5月7日中午，设计学院在学院会议室召开学院工作例会，学院领导班子及全体教职工参加会议，会议由党总支书记宋海霞主持会议。

为进一步优化学院师生比，赋能学生成长，设计学院持续招聘优质师资，会上，宋海霞书记为全体教职工介绍了3位新入职专业教师岗、1位新入职辅导员岗的新同事。明确了新入职的“一对一”帮带教师，并对新入职教职工实习期间实行坐班制、参与听课、学风督导、备课等工作提出了明确的要求。

学生就业作为教育教学成果的“验收环节”，一直是学院最为关心的重点工作之一。会上，宋海霞书记通报了学院2024届毕业生整体就业去向率及“双高”就业率，公布了每位专业导师组学生签约就业明细数据。结合97.5%的工作目标及学生工作特点，提出了5-6月就业工作推进计划，要求全体专业导师及辅导员全力以赴，做好就业指导与服务工作，顺利将学生送上“工作岗位”。

会上，宋海霞书记通报了4月份学风督导工作情况及数据，对巡课期间发现的优秀课堂管理、优良学风班级的典型案例进行了表扬，希望通过正面案例对教师课堂管理、学生学风建设督促起到正向反馈。针对学风督导中发现的问题，提出整改措施。强调学风建设的重要意义，希望辅导员、任课教师真正做到“以父母之心办学”，将功夫下在每时每刻，让学生学有所值、学有所获。

会议传达了《阳光学院助推南岩村乡村振兴实践育人工作实施方案》，设计学院将承接“南岩村墙绘项目”及“南岩村文创周边产出”两个项目。通过乡村振兴实践项目，培养学生的社会责任感、巩固学生的专业技能，推动思政教育走深走实。明确了两个项目的指导教师团队，主题墙绘项目：曾永清、李钰婷、彭今戈；文创产品设计项目：蔡利宸、林晨瑜、黄帝蓉。

会上，江信桐副院长通过“课程考核材料归档要求及规范（非试卷）、试卷要求和常见问题、评分问题和评分标准”三个方面进行讲述。结合校级督查提出问题，对考核材料存档清单、过程性考核材料整理等部分提出了统一的要求，并制定统一规范。通过教学规范的讲授学习，要求学院所有教师需在规定时间内完成近2年的课程考核材料自查和整改，并提出在5月工作计划中加入对毕业论文材料和实习材料做出规范和整改。

院长助理张宏老师在会上对近期学科竞赛做出了部署，重点强调了红点设计奖校赛的参赛要求。本次红点设计奖由学习竞赛指导处主办、设计学院承办，希望全体专业教师指导学生积极参赛，优秀的毕业设计作品可以投稿参赛。同时，强调“互联网+”的竞赛即将开赛，鼓励新入职教师积极参与。

院长翁炳峰作总结发言，聚焦审核评估及申硕工作，重申了教师科研工作的重要性，鼓励所有教师重视工作积累，踊跃申报市社科项目。强调，社科项目的申报是对教师自我专业能力、科研能力的提升和优化，也是为后期开展省级项目、重大重点项目打下基础。