为积极响应学校“教学质量月”活动号召，人工智能学院计算机与软件工程系围绕毕业设计材料和毕业实习材料的检查工作，秉承“高标准、严要求、全覆盖”的原则，全面启动了相关材料的自查、互查与抽查工作。

检查过程中，学院严格按照学校《教学档案检查手册》的相关要求，采用了“教师自查—教师互查—学院抽查”的三重检查模式，力求覆盖每一个环节，责任落实到人，确保材料齐全、内容规范、质量过硬。遵循教师自查-教师互查-学院抽查流程，确保检查无死角。教师自查：指导教师主动核对任务书、开题报告、中期检查表、设计正文等材料的完整性与规范性。教师互查：组织系内各教师进行交叉检查，重点关注实习日志、指导记录等内容质量。学院抽查：系内检查小组抽查材料完成情况，对问题进行集中反馈并及时整改。

此次检查过程中，我们不仅关注材料的完整性和规范性，更聚焦于细节的优化和质量的提升。首先，突出规范。对发现的格式问题，如签字、盖章不全等情况，逐一梳理、整改到位；其次，注重质量。对于材料内容缺乏逻辑性或深度的部分，提出详细审阅建议，并安排教师跟进修改情况。此外，流程留痕。所有检查环节均保留过程记录，形成可追溯的闭环管理模式。

学院将继续以“教学质量月”为契机，保持严谨细致的工作作风，全力以赴完成后续各项工作任务，为学校的本科教育教学审核评估贡献力量。