贯彻落实学院“教学质量月”的工作部署，商务管理系以此为契机，开展系列活动，夯实教学基础、强化日常管理，优化教风与学风建设，营造一个积极向上、充满活力的学习氛围，进一步提升商务管理系教学管理水平，推动整体教学质量提升。

为提升新教师教学水平，经济管理学院商务管理系在商教311开展了针对新教师的课堂教学质量提升的授课评课工作，共有2名新教师参与授课，全体教师参与评课工作。评课教师主要关注新教师教学设计、课堂组织、师生互动、学生学习状态等课堂教学情况，课后立即开展了评课讨论，撰写了详细的课堂教学评价记录，并及时反馈给任课教师。

同时，为进一步确保教学常规的扎实推进，切实提高教育教学质量，12月，商务管理系开展了一系列教学常规检查工作。本次工作主要针对2024届的毕业论文以及2023-2024学年第二学期的考核材料的互查及整改。本次教学检查不仅是对本学期教学工作的一次全面总结，也是对教师教学能力和业务水平的一次检验，也有效地确保了各项教学材料的规范性、正确性和完整性。

此外，为进一步了解学生需求，增进师生交流，促进学院教学高质量发展，商务管理系教师通过开展学生主题班会、学生座谈会等形式，共同商讨未来课程学习安排、职业发展方向等话题，并听取了同学的对课堂教学的建议与诉求。座谈会的开展，进而进一步增强学生的归属感、参与感、获得感、幸福感。