为贯彻落实审核评估工作要求，更好地将质量监控融入日常教学管理活动中，夯实新学期教学工作基础，近日，在分管教学副院长郁榕睿的带领下，经济管理学院聚焦“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的评估理念，围绕教学质量保障体系建设工作组织开展了期初教学研讨会，各系各教研室主任、督导组成员、教师代表及教学秘书参加。

会上，郁榕睿副院长强调各系要以课程组或专业为单位，明确责任到人制度，统筹组织好系部集体备课活动，落实集体备课工作机制，确保课程教学内容与毕业要求指标点的有效对应。接着，与会老师围绕2024—2025年第二学期开课课程的课程目标、教学方向、教学内容、教学设计等展开讨论，重点探讨了课程目标与人才培养方案的关系、课程考核方式与OBE理念的融合等内容，并分析了当前教学工作的薄弱环节和应对措施，通过互相交流和借鉴学习进一步保障教学质量，促进教学质量持续改进工作闭环。

会后，各系结合实际工作情况组织开展了系部期初教学研讨活动，及时传达学院期初教学研讨会工作要求，并聚焦审核评估工作部署和推进新学期教学任务。

在数字商务系期初教学研讨会上，系主任陈伯琼老师强调要跟进毕业生、用人单位满意度调查工作，积极申报百纳互动网络（福建）有限公司为优秀实习基地，通过深化校企合作进一步提升学生的专业技能与就业竞争力。林敏军和钟冬明两位老师专项部署教学工作，二人表示将继续加强学生实习材料管理、督促期末教学材料检查和筹备教学大纲汇编工作。研讨结束，陈伯琼老师作会议总结，他表示本学期将围绕“提升教学质量、深化校企合作”开展工作，鼓励系部教师勇于创新，共同推动数字商务系更好发展。

在商务管理系期初教学研讨会上，系主任杨淑惠老师带领系部老师围绕集体备课、教学大纲、授课计划以及教学统一性等内容展开了讨论，与会教师积极参与并结合自身经验踊跃发言，针对课程内容的设置、教学大纲的设计以及授课计划的优化等提出了诸多建设性意见，既有对课程重难点的剖析，也有对创新教学方法的思考。在交流与碰撞中，商务管理系教师们明确了教学目标，统一了教学思路，教师队伍的凝聚力明显提升，专业教学质量保障工作的基础进一步夯实。

在数字经济系期初教学研讨会上，系主任周建群老师提醒系部教师要严格按照教学计划开展教学活动，注重教学方法的创新，注意加强课堂互动，激发学生的学习兴趣。同时，周老师强调授课计划、教学大纲、试卷等教学材料要按照各个时间节点完成整理和归档工作，并且继续做好自查和互查工作。在科研工作方面，周老师表示系部老师们要进一步加强科研项目的申报和管理，积极参与各类科研活动，提升科研水平，要特别注重团队合作，发挥集体智慧，争取在高水平论文发表、科研项目立项等方面取得新突破。

在数智会计系期初教学研讨会上，吴笛嘉、甘含悦、王浩云三位老师引导系部教师围绕以下核心议题展开讨论：一是深入研讨新学期的课程目标，明确了教学方向，并对教学内容设计进行了更新和优化。二是强调统一教学大纲和完善授课计划的重要性，促进了教学内容的系统性和连贯性。三是论证和研讨2024级会计学专业人才培养方案，进一步确保了培养方案的科学性和前瞻性。研讨过程中，系部教师们积极参与、热烈讨论，共同为系部工作出谋划策。此次会议明确了新学期系部教学工作方向，增强了教师团队的凝聚力和协作能力。

在数字公关与治理系期初教学研讨会上，系主任谢香兰老师组织系部全体教师针对集体备课、教学材料规范、学风建设三个议题展开讨论。首先，在集体备课环节，大家深入讨论了新学期的课程目标，共同探索了优化教学设计的方法与策略，过程中资深教师给予了新任教师充分的指导与支持。其次，大家着重学习了学校最新文件要求，对教学大纲、授课计划等教学材料的规范性和统一性进行了细致了解和讨论。最后，谢香兰老师强调了学风建设的重要性，她鼓励系部教师积极参与学风建设活动，共同营造积极向上、严谨求实的学习氛围。