为深入推进落实学校关于开展2024年暑期教师课堂教学能力提升活动的要求，学院组织教学改革活动。8月20日，首轮说课在工A-408教室顺利开展，共有12位教师参加说课，学院全体磨课教师到场观摩学习。活动伊始，副院长林虹做本次暑期教师课堂教学能力提升活动的总体解读与指导。

十二位拥有着丰富教学经验及杰出教学能力的教师依次展开说课，系统地分享了他们对所负责科目的教学设计及其理论支撑，内容涵盖教材解析、学情分析、教学目标的设定、教学的重点与难点、采用的教学方法、教学流程规划、板书设计以及教学效果的预期等多个维度。

这一环节不仅是说课教师们展现其在教学思路、教学设计及其深层教育理念和教学理论等方面独到见解的舞台，也是他们获取同行反馈与宝贵建议的契机，借此机会，他们可以进一步优化教学设计，提升教学质量。同时，这也为学院即将步入教学岗位的新教师们提供了清晰的成长路径，明确了工作的核心要点。

 8月21日至8月22日，学院圆满完成第一轮磨课活动，共分为三组进行。在磨课过程中，教师们勇于突破自我，积极尝试并实践新的教学理念与方法。从精心策划教案到课堂实际执行，从师生互动的每一个瞬间到细致入微的教学反馈，所有环节均历经了反复地琢磨与优化。

部分教师采纳了项目式学习方法，鼓励学生在亲身实践中探寻知识的真谛；而另一些教师则巧妙运用了信息化教学工具，使得课堂氛围更加生动活泼。历经数次试讲与不断的调整完善，教师们的教学技能得到了显著提升，课堂也因此变得更加高效且充满活力。

此次说课、磨课活动激发了教师们的教学热情，更为学院教学质量的跃升注入了强劲动力。不仅构筑了一个加速成长的舞台，使新教师们能够从前辈的成就与经验中汲取营养，规避不必要的曲折，而且也为资深教师们创造了一个回顾与自我反思的契机，激励他们在教育的征途上持续探索与迈进。借助此次经验交流，新老教师间教学互促，携手并进，共同致力于教学质量的提升与更多杰出人才的培养。