跨境电商学院召开本科教育教学审核评估专题研讨会。会议由常务副院长陈宏川主持，学院领导班子、各系主任及相关教师代表出席会议，阳光学院纪委书记苏享平莅临指导。会议围绕教育教学审核评估核心任务，系统部署新学期工作，明确发展路径，凝练办学特色，为学院高质量发展奠定基础。

学院领导班子从宏观层面建言献策，统筹部署迎评工作。党总支书记郭彧杰提出“2223”迎评工作思路，围绕“顶层设计”和“全局规划”两个关键理念，明晰“目标主线”和“规划串联”两个顶层设计，完善“制度材料”和“专题成果”两类支撑材料，推进“人才画像”“模块联通”和“成果汇编”三个具体行动。

副院长朱馨竹聚焦产教融合，提出“四个一”工程，即一院一特色、一专一品牌、一师一专长、一生一特长，深化应用型人才培养模式。副院长何锡梗从教学管理角度出发，强调以学生为中心，严抓教学规范与历史问题整改。副院长王衍宇则提出“三位一体”科研育人机制，推动科研成果反哺教育教学与学生成长。

结合审核评估要求与培训感悟，院长助理、各系主任及教师代表分别就各自负责的工作模块提出具体举措。

围绕学风建设、专业竞赛、人才服务等模块，院长助理曹浏提出应打造“学生认可、专家满意”的学风体系；薛小玲倡导以专业特色竞赛为牵引，激发学生主动性；刘政岩提出“AI+跨境”课程设计与服务地方企业双轨并行，借助“跨交会”打造人才展示特色窗口；团委书记王志坤则提出以“五育并举”为核心，结合船政文化开展思政实践，健全学生反馈与跟踪机制。

围绕课程创新与专业建设，商务英语系主任王丽君提出应将评估融入教学日常，把问题清单变为成效清单；跨境电商系主任施青强调将OBE理念融入培养目标，重视第二课堂与市场反馈；市场营销系主任吴赢则聚焦“数字营销”与“文化营销”特色实验班建设，助力传统专业转型升级。教师代表赵玉奇、王枫、教学秘书王微微分别就AI赋能课程设计、教学管理职责要求等内容进一步发表观点。

常务副院长陈宏川在总结中强调，学院需从“教学”向“教育”深化，加强教学成果的系统总结与特色思政育人体系建设，围绕船政文化、乡村文旅等主题，形成跨院育人品牌。

阳光学院纪委书记苏享平进一步指出，审核评估应以“质量”“特色”为目标，在扎实做好学风建设与教学要求的基础上，凝练特色工作成果，做到“用自己的尺子量自己”。跨境电商学院应充分发挥专业优势，做好船政文化校外实践基地，赋能地方经济发展。

本次研讨会为学院迎接教育教学审核评估明确了方向，凝聚了共识。下一步，跨境电商学院将以“求是、致用、开放、自强”的校风精神为引领，扎实推进各项工作，为培养高素质应用型人才、服务区域经济高质量发展注入新动能。