为全面提升学校数据统计队伍业务能力，确保顺利完成2025年高等教育质量监测数据填报工作，持续以数据赋能本科教育教学提质与审核评估整改建设，我校召开高等教育质量监测数据采集培训会，各数据统计业务单位负责人及数据填报人参会。本次培训由教学质量处处长冯奎胜主持。

教学质量处处长冯奎胜首先对2025年高等教育质量监测数据（以下简称“状态数据”）填报工作作出详细部署，向参会人员系统介绍了本年度数据采集填报的整体思路、工作计划及核心填报要求，逐一明确了本次填报需重点关注的新时限、新系统、新表格变化，并着重强调了关键流程衔接及基表填报时段的具体工作安排。

参会的各业务部门代表围绕数据填报工作的具体实施方案展开深入交流研讨，进一步细化并明确了各环节统计工作的任务分工与时间节点。会上针对2025年状态数据统计表的修订变化与填报核心要点展开系统解读，聚焦教师队伍建设、课程体系构建、财务资产管理等关键领域的表格指标进行深度剖析，为各项核心数据表格的规范填报提供了实践思路。

会议最后，阳光学院副校级督学胡英清对本次状态数据填报工作提出明确要求并作出工作指示。他强调，状态数据既是学校本科教育教学水平的可视化呈现，也是自评自建工作的核心量化指标，更是支撑学校未来发展与硕士点建设的关键决策依据。全体数据统计人员必须提高政治站位、压实工作责任，强化跨部门协调配合，严守数据质量底线，严控填报时间节点，做好全流程业务衔接，确保按时保质保量完成数据填报任务。

下一步，学校各数据统计业务部门将严格遵照工作部署，有序推进数据采集、审核、填报等各项任务，以精准、规范的数据支撑，助力学校教育教学事业实现高质量内涵式发展。